Сказки про любовь, или Интернет как способ обучения
… А еще моя двухлетняя дочь Инка обожает хвастаться. Иногда я оставляю ее в компании с соседским мальчиком, он не намного старше, всего на полгодика. Прихожу через час-два, Инка несется навстречу, улыбается, руки в разные стороны. Если бы умела говорить, сказала бы наверняка: «Папа, смотри!».
Но она умеет только «Пааааааааа», поэтому остальное я додумываю сам.
- Папа, смотри! – это как боевой клич, это как призыв, это Амазонка, победившая на чужом острове всех и вся.
Улыбка во весь рот, растопыренные пальцы. Неполных два года. Я помню ее, когда она, сидя на попе, только-только пыталась взять в руки маленький мячик. Теперь она умеет ходить, бегать, показывать руками. А недавно научилась брать меня за палец, как золото http://kavchenkova.ru/lessons/lesson_01.htm и тянуть в комнату – к местам боев и побед. Я себя таким не помню – чтобы с боями и с победами. Сплошные поражения и отступления – лишь бы уйти…
- Паааааааааааа!
Маленький Владик лежит, он даже не кричит. Он возмущен настолько, насколько, бывает, возмущен конструктор ракеты «Булава», если не удался старт. У Владика нет слов. Владик предельно молчалив. Ему два с половиной года, и он знает цену каждому своему слову.
Его позор понятен и ему самому. Во-первых, он упал, точнее, его уронили в борьбе за собственность – маленькую часть конструктора «Лего». Как я понял, сначала они строили вместе, потом Инка замыслила свой дом, у Владика было очень мало времени понять, что его дом и ее отличаются. И теперь Владик лежит прямо посередине коридора.
Я уже давно повзрослел и вырос. Я уже развелся и снова полюбил. Я еще раз развелся и теперь воспитываю дочь. Из всего этого я вынес один урок: если женщина решила что-то построить, я всегда окажусь на месте Владика. Помню, одна с рыжими волосами, как-то мне заметила мне наутро…
- Что, Инночка?
- Паааааааааааа!
Я вижу нагромождение всего, всех архитектурных стилей, колористики, какую только можно себе придумать. К пышной елке приставлен рыжий лев, к айсбергу швартуется филадельфийское ранчо. Ковбой выглядит более чем скромно – еще секунда, и его сожрет коричневый тюлень. Картинка так себе.И плюс, валяющийся в немоте соседский Владик.
Я понимаю, что вижу паноптикум. Одному ребенку – два с половиной, второй нет и двух лет. Они ровесники, но они уже не понимают друг друга.
Они изначально строят разные дома, и пока не способны понять друг друга.Они настолько разные, что мы пьем с соседом (папой Владика) молча.
- За детей!
- За детей…
Выпили. Поставили рюмки на стол. На моих губах хрустнул огурец. Струйка сока ушла вверх. Я даже прищурился, чтобы не попала в глаза. Выпили еще по одной, и я унес Инку домой, спать.
- Все дети одинаковы. Они – такие же, как мы. – Это я открыл поисковик.
А собственно, у кого я спрашиваю? Родители давно не при мне, сосед и сам злой на Владьку… Получается, только Интернет как средство обучения одинокого папаши…
Я задумался и закурил. Ведь Инка умела бы спросить – спросила бы. Могла бы сказать – сказала бы. Какой вопрос мне задать в Интернете? Почему дети не понимают друг друга? Разве Он – Интернет – ответит? Он и о взрослых не так много знает…
Поисковик, тем не менее, дал ответ: «Не пытайтесь регулировать. Предоставьте детей самим себе. Они умнее нас».
Интернет как средство обучения. Получается, женщина не всегда права. И не важно, сколько ей годиков. Смотрю на то, как спокойно спит моя двухлетняя дочь, которая первый раз вступилась за свое право строить.
И очень боюсь, что она осознала и свое право разрушать. Ведь Владик не зря, когда упал, еще и описался – это во-вторых… Как почувствовал. И я не уверен, что дети умнее нас... Просто мы слабее.
Об авторе
Слава
ssrezal@yandex.ru
ICQ 426388974
Scype: Cosmosrus
Ссылка на эту страницу: (поставьте на своём сайте/блоге, чтобы повысить свою статью в поисковых системах)
